De basis voor succesvol en productief leren is de juiste motivatie van leerlingen. Het is noodzakelijk om het te vergroten, voorwaarden te scheppen waaronder interne doelen en motivatie om te leren verschijnen.
instructies:
Stap 1
Presentaties geven en leerlingen betrekken bij creatief werk. Meestal worden dergelijke gebeurtenissen "met een knal" waargenomen. Elk werk moet worden beschermd: op zijn minst een paar zinnen, maar het is noodzakelijk om te zeggen. Bereid aanmoedigingsprijzen of bonussen voor de winnaars voor.
Stap 2
Zorg voor een positieve psychologische sfeer in de klas. Bedenk voor elke les een 'zin' en probeer het onderwerp van de les op een interessante manier over te brengen op de leerlingen. Zorg voor een prettige democratische relatie met de jongens; ongeacht hun academische prestaties, wees ondersteunend en probeer aandacht te schenken aan iedereen. Onthoud dat straf voor de verkeerde oplossing van het leerprobleem een extreme en ineffectieve maatregel is die negatieve emoties veroorzaakt en een negatieve invloed heeft op de houding van het kind ten opzichte van leeractiviteiten.
Stap 3
Op de basisschool is een cijfer belangrijk bij het vormgeven van motivatie. Kinderen proberen meer positieve beoordelingen te krijgen om lof van hun ouders te krijgen. Maar beperk en misbruik deze methode niet, omdat deze bij kinderen egoïstische motieven kan vormen.
Stap 4
Buitenschoolse leeractiviteiten uitvoeren: didactische spellen, groepstrainingen en vakolympiades. Beloon de winnaars met erecertificaten en aanmoedigingsprijzen. Het is handig om certificaten te overhandigen aan de rest van de kinderen voor deelname aan het evenement.
