Menselijke waarden worden gevormd in de kindertijd. Op zeer jonge leeftijd worden prioriteiten gesteld, die vervolgens het denken van een volwassene sturen. Maar sommige omstandigheden kunnen deze houding veranderen.
instructies:
Stap 1
De meeste mensen nemen de levensprincipes van hun ouders over. Ze nemen ze in de kindertijd in zich op en vullen ze dan gewoon aan met hun ervaring. Dit gebeurt onbewust en het is moeilijk om deze houdingen meteen op te merken. Er zijn momenten waarop een kind, uit wrok, besluit om volgens andere regels te leven en zijn leven opnieuw op te bouwen, het het tegenovergestelde te maken van wat zijn voorouders hadden. De reden voor een dergelijke transformatie kan wrok, gebrek aan liefde, onwetendheid van een van de kinderen zijn. Meestal ontstaat er in de adolescentie protest, en dit uit zich in een verandering in waarden. Positieve attitudes worden niet altijd geaccepteerd, zo'n trauma leidt vaak tot non-realisatie.
Stap 2
Nieuwe waarden komen in iemands leven na hevige schokken, bijvoorbeeld een ernstige ziekte, een tragisch ongeval of het verlies van een dierbare kan alles veranderen. Verdriet laat je op een andere manier naar het leven kijken, zet de liefde van dierbaren, hun relaties en niet het materiële welzijn op de eerste plaats. Plots is er begrip voor de kwetsbaarheid van de wereld, de sterfelijkheid van haar bewoners, en zo'n ontdekking maakt het leven gevuld met verschillende kleuren.
Stap 3
Problemen in het leven, moeilijkheden in de samenleving kunnen een persoon stimuleren voor spirituele ontwikkeling. Dan ontstaan er hogere waarden, bijvoorbeeld geloof met hogere krachten, en dit verandert ook de benadering van het bestaan. Het kan een religie zijn of een andere leerstelling, esoterie is mogelijk. Tegelijkertijd begint een persoon het leven vanuit een andere hoek te bekijken, krijgt hij andere prioriteiten, wat van buitenaf misschien heel vreemd lijkt. Maar deze veranderingen kunnen heel positief zijn.
Stap 4
Een herwaardering van waarden vindt plaats wanneer het eerste kind in het gezin verschijnt. De verantwoordelijkheid voor een nieuw leven, de noodzaak rekening te houden met zijn belangen, heeft grote invloed op de ouders. De noodzaak om de baby te voeden, hem te leren, hem op de been te brengen, maakt mama en papa totaal verschillende mensen. En deze veranderingen zijn onherroepelijk, zelfs na 40 jaar zullen ze nog steeds proberen voor het kind te zorgen.
Stap 5
Het heroverwegen van waarden vindt ook plaats door de leeftijd. Op 20-jarige leeftijd zijn er wat interesses en plannen, op 50-jarige leeftijd zijn ze al anders. De belangrijkste prioriteiten blijven, hun waarde verandert, maar levenservaring, kennis en vaardigheden verschijnen. En er verschijnen nieuwe waarden die in hun jeugd geen rol speelden. Oude mensen hechten bijvoorbeeld veel waarde aan hun gezondheid, terwijl jongeren er pas over nadenken als er serieuze problemen ontstaan.
