Over de ontwikkeling van het denken zijn honderden boeken geschreven, ze leren je positief, creatief en grootschalig denken. Maar er is niet veel geschreven over wat denken is. Er is veel geschreven over de soorten en wetten van het denken, de kenmerken ervan op verschillende leeftijden, maar de essentie van het proces zelf wordt zelden genoemd.
instructies:
Stap 1
De perceptie van de omringende wereld is diep subjectief, elke persoon heeft zijn eigen, geassocieerd met de kenmerken van zijn persoonlijkheid en de ervaring van interactie met andere mensen. Nadat een gebeurtenis in het verleden is overgegaan, kan ze een voorstelling in het bewustzijn achterlaten, dat wil zeggen haar beeld.
Denken is een proces van opereren in de hoofden van beelden-representaties, evenals meer complexe formaties zoals concepten en oordelen. Een concept is een verbaal geformuleerd idee van een object, en een oordeel is het resultaat van het definiëren van het ene concept via het andere.
Stap 2
Denken is het proces van het creëren van een verscheidenheid aan verbindingen tussen ideeën, concepten en oordelen. Dit proces komt bij alle mensen voor, zelfs bij verstandelijk gehandicapten. Het vermogen om veel concepten en verbanden tegelijkertijd in gedachten te houden en het vermogen om onderscheid te maken tussen subtiele verschillen tussen objecten en verschijnselen onderscheidt mensen met een hoge intelligentie van individuen met een lager niveau.
Stap 3
Het is eigenaardig voor het denken om de belangrijkste, fundamentele en vele details te negeren. Op basis van ervaring en generalisatie trekt een persoon conclusies over de eigenschappen van de wereld om hem heen en verwerft hij het vermogen om te voorspellen en conclusies te trekken, dit wordt geassocieerd met het concept van de waarheid van het denken. Echt denken is een denken dat geschikt is voor de realiteit, dat wil zeggen dat het een persoon in staat stelt, zonder voorkennis van alle kenmerken van een bepaalde situatie, conclusies en conclusies te trekken op basis van algemene kennis. Als deze conclusies waar blijken te zijn, wordt zo'n denken waar genoemd. Een voorbeeld zijn de conclusies van Sherlock Holmes. Dit is een literaire held, maar hij had ook een echt prototype. Hoewel dergelijke voorbeelden in het leven zeer zeldzaam zijn, en meestal moeten mensen een bepaald aantal fouten verdragen.
Stap 4
Een ander concept is de correctheid van denken, dat wil zeggen het vermogen, de vaardigheid om met concepten en oordelen te werken volgens de wetten van de logica. De meeste mensen voelen de wetten van de logica instinctief aan en maken geen logische fouten. Correct denken geeft echter niet altijd echte resultaten, meestal is dit te wijten aan de onnauwkeurigheid van de initiële gegevens of hun ontoereikendheid. De wereld is immers veel ingewikkelder dan een probleemboek in de logica.
