Pesten betekent pesten van een individu, zowel door één persoon als door een groep. De persoon wordt fysiek of mentaal mishandeld.
Pesten komt het meest voor in onderwijsinstellingen. Kinderen kiezen een slachtoffer en vernederen haar, waarbij ze proberen hun eigen tekortkomingen te verbergen. Het is erg moeilijk, en soms bijna onmogelijk, om de reeds bestaande conflictsituatie tussen de leerling en de klas op te lossen. Daarom moet preventie al op de basisschool worden gestart.
Een belangrijk onderdeel is het creëren van een gunstig psychologisch klimaat in de klas. Ouders en leerkrachten moeten worden betrokken bij het verzamelen van kinderen. Kinderen moeten met elkaar kunnen omgaan. Meestal vindt een dergelijke interactie plaats via verschillende clubs, kringen, evenementen gericht op sport, cultuur en hobby's.
Psychologen en sociale opvoeders moeten niet alleen aandacht besteden aan probleemkinderen. Vaak hebben ogenschijnlijk rustige, verlegen kinderen diagnostiek nodig. De belangrijkste taak van de psycholoog is om de persoonlijkheid van dergelijke schoolkinderen te ontwikkelen, hun zelfrespect te vergroten, zodat ze in de toekomst voor zichzelf kunnen opkomen.
De volgende stap is het voeren van gesprekken, games en trainingen gericht op geweldloze conflictoplossing. Studenten moeten leren begrijpen dat het beter is om een compromis te vinden dan problemen met de vuisten op te lossen.
De laatste stap is corrigerend werken met die schoolkinderen die zich van jongs af aan voordoen als een agressor, aanstichter van ruzies. Allereerst is er complex werk nodig met dergelijke kinderen, dat wil zeggen de invloed van de school en het gezin. Het is noodzakelijk om het kader van onaanvaardbaar gedrag voor het kind vast te stellen, maar tegelijkertijd moet worden vergeten dat zelfs het meest problematische kind liefde en respect nodig heeft.
