De stroom van informatie in de moderne wereld is zo enorm dat het onmogelijk is om te doen zonder het vermogen om snel en competent te selecteren wat nodig is voor studie en memoriseren. Dit geldt vooral voor scholieren en scholieren. Het schrijven van samenvattingen en scripties en het voorbereiden van examens verbijstert vaak degenen die niet weten hoe ze de opgedane kennis snel moeten verwerken.
instructies:
Stap 1
Ondanks de snelle ontwikkeling van moderne technologieën en de opkomst van audioboeken en videocursussen, blijft lezen nog steeds de fundamentele bron van kennis. Een goed effect bij de studie van tekstuele informatie wordt gegeven door de snelheidsleesmethode, maar zelfs met dit vermogen zal ondoordachte absorptie van het materiaal niet leiden tot hoogwaardige beheersing en memorisatie. Deze methode van tekstverwerking slaat wat u leest alleen op in het kortetermijngeheugen en leidt niet tot diepgaande kennis.
Stap 2
Je moet niet alleen op je geheugen vertrouwen bij het bestuderen van de nodige literatuur. Nadat je het belangrijkste uit de context hebt geïsoleerd en een kleine samenvatting hebt gemaakt, zelfs als deze uit korte stellingen bestaat, kun je later gemakkelijk reconstrueren wat je in gedachten hebt gelezen op basis van deze aantekeningen. Een goede hulp wordt geboden door kaarten met fragmenten uit notities of nieuwe woorden die moeten worden onthouden, die in verschillende delen van de kamer zijn opgesteld. Door er constant aandacht aan te besteden, kunt u het onthouden van de benodigde informatie aanzienlijk versnellen.
Stap 3
Het is noodzakelijk om pogingen om gegevens mechanisch op te slaan te verwijderen. Bij het proberen om informatie van welke aard dan ook onder de knie te krijgen, is het belangrijk om een houding en motief te hebben om het in het geheugen te houden. Duidelijk gedefinieerde taken "waarom" en "waarvoor" zullen helpen om associatieve verbindingen in de hersenen tot stand te brengen en uw eigen formuleringen te creëren, zodat u vervolgens de nodige informatie kunt reproduceren.
Stap 4
Voor een effectieve memorisatie van informatie moet het proces zelf zinvol zijn. Tegelijkertijd wordt het logisch geheugen geactiveerd, waardoor het materiaal stevig kan worden vastgezet en, indien nodig, de inhoud snel kan worden hersteld. Nadat men de gewoonte heeft ontwikkeld om bewust productief te onthouden, door het ontwikkelen van associatief geheugen en automatische analyse van de verkregen gegevens, kan men het volume van de verwerkte informatie en de kwaliteit van hun assimilatie aanzienlijk verhogen.
Stap 5
Bij de aanwezigheid van een grote hoeveelheid uiteenlopende informatie is het raadzaam om een studieplan op te stellen, waarbij het hele boekdeel wordt opgedeeld in onderwerpen en urgentie waarmee het moet worden verwerkt. Indien mogelijk is het beter om voor elke afzonderlijke discipline een specifieke dag uit te trekken, om aan het einde een kort overzicht van de bestudeerde stof te herhalen.
Stap 6
Het is beter om informatie te verwerken in een positieve stemming, goed geslapen en uitgerust. Verlaat de lessen niet voor de avonduren. Je moet pauzes nemen van het werk voor rust en ontspanning - een uitgerust brein zal met groot effect blijven werken.
