De ontwikkeling en vorming van de persoonlijkheid wordt beïnvloed door biologische en sociale factoren. Afhankelijk van de psychologische school wordt hun betekenis en belang op verschillende manieren geïnterpreteerd. Sociale factoren zijn van invloed op het hele leven van een persoon. De biologische omvatten die eigenschappen en kenmerken die genetisch bepaald en aangeboren zijn.
De ontwikkeling en verbetering van persoonlijke kwaliteiten vindt gedurende het hele leven plaats. Volgens sommige wetenschappers wordt de persoonlijkheid gevormd in overeenstemming met aangeboren neigingen en capaciteiten, en speelt de samenleving slechts een onbeduidende rol. Vertegenwoordigers van een ander gezichtspunt zijn van mening dat een persoon een product is dat wordt gevormd in het proces van interactie met de buitenwereld, en dat alle aangeboren eigenschappen kunnen veranderen onder invloed van omgevingsfactoren.
Biologische factoren van persoonlijkheidsontwikkeling
De biologische factoren van persoonlijkheidsvorming omvatten de kenmerken die een kind ontvangt in het proces van intra-uteriene ontwikkeling. Ze zijn te wijten aan vele externe en interne redenen. De foetus neemt de wereld niet direct waar, maar wordt continu beïnvloed door de gevoelens en emoties van zijn moeder. Daarom vindt de "registratie" van de eerste informatie over de omringende wereld plaats.
Ook genetische factoren spelen een belangrijke rol. Er wordt aangenomen dat erfelijkheid de basis is voor persoonlijkheidsvorming. Waaronder:
- capaciteiten;
- fysieke kwaliteiten;
- type en specificiteit van het zenuwstelsel.
Genetica verklaart de individualiteit van elke persoon, zijn verschil met anderen.
Later, na de geboorte, wordt de persoonlijkheidsvorming beïnvloed door crises in de leeftijdsontwikkeling. Het is tijdens deze perioden dat er een keerpunt plaatsvindt, wanneer sommige eigenschappen hun relevantie verliezen en nieuwe in de plaats komen.
Sociale factoren van persoonlijkheidsvorming
De vorming van persoonlijkheid vindt plaats in fasen, terwijl de stadia gemeenschappelijke kenmerken hebben bij alle mensen. Allereerst heeft de opvoeding die een persoon krijgt in de kindertijd een impact. Verdere perceptie van alles eromheen hangt ervan af. DB Elkonin betoogde dat een kind al in het eerste levensjaar 'basaal vertrouwen of wantrouwen in de wereld om hem heen' ontwikkelt. In het eerste geval kiest het kind een positieve component voor zichzelf, die een gezonde ontwikkeling van de persoonlijkheid garandeert. Als de taken van het eerste jaar onopgelost blijven, ontstaat er een basaal wantrouwen tegen de wereld, ontstaan er complexen en schaamte.
De vorming van de persoonlijkheid wordt ook beïnvloed door de samenleving, wanneer er een acceptatie en bewustzijn van de eigen rol is. Socialisatie duurt een leven lang, maar de belangrijkste fasen vinden plaats in een jonge terugkeer. De vorming van de persoonlijkheid in het communicatieproces wordt uitgevoerd door imitatie, de ontwikkeling van idealen en onafhankelijkheid. Primaire socialisatie vindt plaats in het gezin en secundair - in sociale instellingen.
Het proces van persoonlijkheidsvorming wordt dus beïnvloed door erfelijke factoren en de unieke omstandigheden van de micro-omgeving waarin een persoon zich bevindt.